前期我们参与了台湾陈仁富教授的戏剧课程的培训，陈教授寓教于乐的戏剧教学策略让我们印象深刻，受益颇深。怎样将将这有趣的教学策略运用到日常的教学活动中，真正让幼儿在游戏中学习，是我们一直研讨的方向。华中地区教研二组结合集团本学期的教研目标，以及园本艺术特色，以音乐游戏为切入点，希望能将戏剧教育巧妙的运用于音乐游戏中，让幼儿成为真正的受益者。

　　2017年3月9日，天源城晶晶艺术幼儿园的业务园长、老师们，利用上午半天的时间，和集团华中地区教研室唐主任、袁园长以及教研二组（森林小镇、碧桂园）的业务园长和老师们，进行了一场思维的碰撞——感知戏剧教学策略在音乐游戏中的运用。

　　教研现场老师们针对肖薇老师执教的音乐游戏《熊和石头人》课例中所运用的戏剧教学策略进行了激烈的讨论，围绕“如何在音乐游戏各环节中合理的选择和运用戏剧教学策略”提炼出一系列行之有效的研究路径。现场还设计了体验环节，让老师们将研讨环节中的已有经验进行迁移，现场结合前期理论知识及音乐案例，预设相适宜的戏剧教学策略，将这些戏剧教学策略合理的运用到音乐游戏中，并现场进行展示。

　　　　           音乐游戏《小鱼和鲨鱼》　　　　　　　　          音乐游戏《小火车钻山洞》

　　最后，唐主任对本次教研的延续性（能延续上学期的园本教研）、同步性（能与武昌区、集团教研室教研计划同步）、重视度（对游戏研究的重视）、融合性（能尝试戏剧教学与音乐游戏相融合）等四个方面予以了肯定，并对教研现场教师的参与度、执教教师的敢于尝试，勤于思考等方面提出了肯定与赞扬。同时，也提出了老师们在吸收和运用新的教学策略时，也要注重遵循本土化，并根据本次教研的现场情况，指出了下一次的教研细节及教研方向。

　　相信通过本次教研华中区教研二组对后期研讨的方向明确，继续在实践及摸索中不断提炼出更多的经验及成果。