9

月

14

日

教学内容

分组教学

A数学：《分类》

B社会：《找朋友》

附录：作业:书写数字“2”（用铅笔书写），并教会幼儿正确握笔姿势。写完作业后请家长给予孩子一定的鼓励并引导孩子把作业放到书包。

9

月

15

日

教学内容

分组教学

A社会：《找朋友》

B数学：《分类》

英语教学活动

附录：请家长为幼儿穿园服一三五黄色、二四黑色，女孩子的头发盘一个。

9

月

16

日

教学内容

集体活动

音乐：《找朋友》

英语教学活动

附录：作业:书写笔画“横”（用铅笔书写），并教会幼儿正确握笔姿势。写完作业后请家长给予孩子一定的鼓励并引导孩子把作业放到书包。

9

月

17

日

教学内容

分组教学：

A语言：《好朋友》

B美术：《神奇创意画》

英语教学活动

附录：早上7:30在二楼舞蹈室进行晨练、请家长准时送孩子来园。

9

月

18

日

教学内容

分组活动 :

A美术：《神奇创意画》

B语言：《好朋友》

附录：请完成作业《我会思考》C1第7——10页

家长配合：

1、   对幼儿进行礼貌教育，让幼儿主动和同伴、老师打招呼，早上入园或放学时主动和老师打招呼。

2、   下发的英语碟和卡片放在家里引导孩子学习。