3

月

 30

日

教学内容

英语活动

英语活动

分组：

A：语言—花的祝福

B：绘画—花瓶里的花

故事：花园小山村

附录：

1、   请家长和小朋友共同制作手工花束，下周一前带来幼儿园。

2、   天气变幻无常，关注幼儿身体健康，请家长注意幼儿的作息时间和饮食健康。

3

月

31

日

教学内容

英语活动

分组：

B：语言—花的祝福

A：绘画—花瓶里的花

附 录：请幼儿按时参加艺术晨练。

4

月

1

日

教学内容

集体：

A：歌曲—春天在哪里（第二课时）

B：健康—我不摘花

附 录：

作业：书写汉字描红本：   （各两行）

4

月

2

日

教学内容：

英语活动

分组：

A：数学—对应

B：社会—动手来种花

科学：昆虫的翅膀

附 录：

请辅导幼儿完成“我能发现”

4

月

3

日

教学内容

英语活动

分组：

B：数学—对应

A：社会—动手来种花

附录：

作业：1、数字描红5、6（各两行）

3

月

 30

日

教学内容

英语活动

英语活动

分组：

A：语言—花的祝福

B：绘画—花瓶里的花

故事：花园小山村

附录：

1、   请家长和小朋友共同制作手工花束，下周一前带来幼儿园。

2、   天气变幻无常，关注幼儿身体健康，请家长注意幼儿的作息时间和饮食健康。

3

月

31

日

教学内容

英语活动

分组：

B：语言—花的祝福

A：绘画—花瓶里的花

附 录：请幼儿按时参加艺术晨练。

4

月

1

日

教学内容

集体：

A：歌曲—春天在哪里（第二课时）

B：健康—我不摘花

附 录：

作业：书写汉字描红本：   （各两行）

4

月

2

日

教学内容：

英语活动

分组：

A：数学—对应

B：社会—动手来种花

科学：昆虫的翅膀

附 录：

请辅导幼儿完成“我能发现”

4

月

3

日

教学内容

英语活动

分组：

B：数学—对应

A：社会—动手来种花

附录：

作业：1、数字描红5、6（各两行）