3

月

12

日

教学内容

英语

分组活动：

A：语言—大树在跳舞

B：艺术—节日的卡片

体能：椅子转转转

拼音复韵母：ei

附录：1、作业：拼音：书写ei（请家长辅导孩子完成作业，发现不正确的发音及时纠正，并与老师沟通。）

2、放学时间：4：50（周五照常4：30）

3、请小朋友按照班级设置的5个区，有美工区、语言区、益智区、表演区（乐器、角色扮演）、建构区，选择一个区带一件完整的玩具来幼儿园，带来的玩具尽量可够4-5个小朋友一起玩。

4、请没有完成平安校园作业的最迟明天上午完成。

3

月

13

日

教学内容

分组活动：

B：语言—大树在跳舞

A：艺术—节日的卡片

体能：接力赛

语言区：三八节快乐

汉字：鸟

附 录：

1、作业：汉字—鸟（请家长注意幼儿书写的格式笔画、笔顺）

3

月

14

日

教学内容

集体活动：音乐—大树在跳舞

安全：不奔跑

拼音：ui

附 录：

1、作业：拼音-书写ui（请家长辅导孩子完成作业，发现不正确的发音与及时纠正，并与老师沟通。）

3

月

15

日

教学内容：

分组活动：

A科学—数序（1-50）

B社会——看书去

实验：复印大树

附 录：请给幼儿在家听英语碟

3

月

16

日

教学内容

分组活动：

B：科学—数序（1-50）

A：社会——看书去

附录：

1、我会思考：P7-P10

3

月

12

日

教学内容

英语

分组活动：

A：语言—大树在跳舞

B：艺术—节日的卡片

体能：椅子转转转

拼音复韵母：ei

附录：1、作业：拼音：书写ei（请家长辅导孩子完成作业，发现不正确的发音及时纠正，并与老师沟通。）

2、放学时间：4：50（周五照常4：30）

3、请小朋友按照班级设置的5个区，有美工区、语言区、益智区、表演区（乐器、角色扮演）、建构区，选择一个区带一件完整的玩具来幼儿园，带来的玩具尽量可够4-5个小朋友一起玩。

4、请没有完成平安校园作业的最迟明天上午完成。

3

月

13

日

教学内容

分组活动：

B：语言—大树在跳舞

A：艺术—节日的卡片

体能：接力赛

语言区：三八节快乐

汉字：鸟

附 录：

1、作业：汉字—鸟（请家长注意幼儿书写的格式笔画、笔顺）

3

月

14

日

教学内容

集体活动：音乐—大树在跳舞

安全：不奔跑

拼音：ui

附 录：

1、作业：拼音-书写ui（请家长辅导孩子完成作业，发现不正确的发音与及时纠正，并与老师沟通。）

3

月

15

日

教学内容：

分组活动：

A科学—数序（1-50）

B社会——看书去

实验：复印大树

附 录：请给幼儿在家听英语碟

3

月

16

日

教学内容

分组活动：

B：科学—数序（1-50）

A：社会——看书去

附录：

1、我会思考：P7-P10