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哈佛班幼儿书单交流(一)
发布人:
时间:
2014-10-21
哈
佛
班幼儿
书单
交流
1. 以情节画面为主,并配有适当的文字
5-6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征,抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主,图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循,帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
2. 图书内容丰富,并考虑为入学做准备
5-6岁幼儿即将入学,应选择一些社会适应准备的图书,如:培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,选择培养幼儿观察力、理解力的图书,如:走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍,如《舒克和贝塔》、《木偶奇遇记》等。有利于培养孩子的理解力和记忆力。
3. 根据自己孩子的特点有针对性地选择
如:自己的孩子独立性较差,就可以选择“我很能干”、“自己的事情自己做”等内容的;又如:自己的孩子不善于观察,就可以选择“找错”内容的书籍等等。喜欢动物或喜欢兵器等,要尽量满足孩子,只有孩子自己感兴趣的书,他才会主动去看、去学。购书时,父母应该给孩子自主权。
给大家推荐一些绘本:《要是你给老鼠吃饼干》《子儿吐吐》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》,贝贝熊系列图书。
哈佛班:Lisa
2012-12-20
留言人:可爱淘淘
网站建设不仅仅要满足用户需求,还需要满足搜索引擎的要求。万户网络提供的专业网站服务是以用户体验(包括品牌、使用性、功能性和内容等可量化因素)为实施指导原则的,在建站的过程中,不仅仅注重网站的界面设计、互动设计、网站的易用性,还注重网站的整体架构的分析、网站代码及内容的优化、网站是否符合web标准、网站的搜索引擎友好性等。努力通过专业服务为客户建设一个用户体验价值高的商业网络平台。
2012-12-20
留言人:可爱淘淘
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