幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过活动让以后认识生活中的各种颜色，及物品颜色的意义，学习完整的表达想法。

2、常规培养：培养幼儿有序的进行一日生活教学活动

3、礼仪培养：培养幼儿学会倾听。

4、安全培养: 引导幼儿上下楼梯不推挤。

周

week

一

Tuesday

二

Wednesday

三

Thursday

四

Friday

五

Saturdayr

7：30-8：10

晨练及早操

动物走

钻山洞

小动物跳

平衡木

乌龟爬

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

数学：

物品分一分

语言：

生活中见到的红色

分组活动：

语言

生活中见到的红色

数学：

物品分一分

分组活动：

科学：

颜色加一加

美术：

美丽的蝴蝶

分组活动：

美术：

美丽的蝴蝶

科学：

颜色加一加

集体活动：

健康：

保护眼睛

重点区：

美工区：

粘贴画

重点区：

阅读区：

小猪的故事

重点区：

益智区：

钓小鱼

重点区：

建构区：

搭房子

重点区：

娃娃家：

小厨房

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：

切西瓜

体能：

小青蛙跳田埂

游戏：

网小鱼

体能：

跨障碍

游戏：

找朋友

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏：

三只小猪

手指游戏：

小竹桥

儿歌欣赏：

滑滑梯

常规培养：

我会排队

歌曲欣赏：

虫儿飞

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

儿歌：

小风筝

音乐律动：

小鸡小鸡

音乐：

拍拍手碰碰脚

社会：

颜色会说话

安全：

上下楼梯

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

体能：

踩高跷

游戏：

开火车

体能：

滚球

游戏：

彩虹伞

体能

拍球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动：

伊比呀呀

儿歌欣赏：

美丽的花朵

故事欣赏：

哪儿去了

手指游戏：

红红黄黄

音乐欣赏：

爱我你就抱抱我

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长为幼儿准备替换的衣服、毛巾并做好标记放入幼儿书包。

2、请家长严格执行幼儿接送卡制度。

3、请家长收集主题活动资料。

设计人(type people)：周佩    黄健

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