.帮助幼儿建立良好的规则意识 规则意识和习惯的养成在大班幼儿期甚为关键。规则意识的建立不是靠说教和硬性规定就可以做到，重要的是培养。如，在一日生活中经常会遇到需要等候和轮流的情况。喝水、小便、发放学习用具这时候，我们的规则意识和养成的守规习惯就会发生作用。可以规定学习用具有小组长发放，其他幼儿不许自己随意去拿，或由老师制定一名幼儿发放，这样坚持下去，幼儿就会形成良好的规则意识。  2.培养幼儿的竞争意识  大班幼儿班集体荣誉感增强了，他们会为一个比赛而专注的做准备的，适当的安排一些竞争游戏会大大的调动幼儿的积极性。例如，组与组之间的竞争，队与队之间的竞争，班与半之间的竞争。  3.培养幼儿的意志品质  追求结果是幼儿进行规则游戏的动力。幼儿为了最终的结果，要付出一定的努力。这是因为规则游戏需要思考，需要遵守规定，需要一定的时段并具有延续性，所以幼儿在游戏始终都要对自己有一定的要求。如，不中途中断，注意力要集中，不违规、不急躁等。