（1）《要过年了》社会（知道新进行的主题内容，对即将进行的主题活动有初步概念。）
（2）《年货大街》语言（认识年货的内容，并能说出年货的名称。）
（3）《吉祥吊饰》社会（知道春节挂饰的吉祥意义，能说出自己家春节的吊饰物名称）
（3）《小鞭炮》语言（熟悉儿歌内容，自由创编相应动作）
（4）《卷炮仗》健康（熟悉卷炮仗的儿歌，和大家一起游戏）
（5）《过年的来历》（初步了解过年的来历，知道年节由来的传说故事：”年兽”，并认识年兽害怕的事物。）
（6）《报纸游戏》（投掷练习，感受与同伴一起游戏的快乐）
（7）《小阿力的大学校》
（8）《小熊照镜子》
（9）《小魔怪上学》
（10）《户外活动》(拍皮球、滑滑梯、单足立、沙包）
（11）《基本功练习》
16-17周英语教学内容反馈      
1、单词：sun  moon  star  cloud  Earth
2、句型：What do you see in the sky?  I see the sun/star/cloud/Earth.
3、歌曲：《The sky》
4、儿歌：（延伸内容）
Star star in the sky.
Sun sun in the sky.
Moon moon in the sky.
听力作业：听情景CD曲目16-18，帮助幼儿复习以上单词和句型。
亲子作业：P14 粘贴并在家长的引导下看图说出以上句型2
P15-16 涂色并看图说单词（以上单词1）