5

月

30

日

教学内容

上午分组                下午集体：

语言：认识小学

社会：参观小学         英语游戏

附录： 1、书写整体认读音节：“shi”。(整体认读音节不要拼读，要求幼儿发音准)。

5

月

31

日

教学内容

上午分组             下午集体：

社会：参观小学

语言：认识小学

              “六一”亲子游园

附录：

1、请听英语碟。

2、数学:凑十法。

6

月

1

日

教学内容

上午分组               下午集体：

健康：雷响时，我不出去

科学：现代通讯工具     区域活动

附 录：

请完成整体认读音节：“ri”。

6

月

2

日

教学内容

上午集体                下午集体：

科学：现代通讯工具

健康：雷响时，我不出去  艺术：毕业歌

附 录：

1、请细心的教育孩子专心致志的书写汉字：“丽”，（请按照比划的顺序写）。

6月

3

日

教学内容

上午集体

体能：小小杂技员        下午集体：

                        自主进区

附 录：

1、请完成我能发现第13—14页。