幼儿发展主要目标 (key goals of early childhood development) |
2、通过对蚕的实践活动,培养幼儿的观察能力。 3、锻炼幼儿平衡能力。 4、加强幼儿进区常规。 | ||||||
周 week |
一 Monday |
二 Tuesday |
三 Wednesday |
四 Thursday |
五 Friday | ||
7:30-8:10 晨练及早操 |
小青蛙跳 |
踩高跷 |
圈圈快跑 |
跳方格 |
踢足球 | ||
8:10-9:00 |
早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading) | ||||||
9:00—10:20 教学活动 (teaching Activities) 区域活动 (activities in area) |
分组活动: 数学: 比高矮 阅读: 春天来了 |
分组活动: 数学: 比高矮 阅读: 春天来了 |
分组活动: 日常生活区: 蚕宝宝的家 社会: 如何养蚕 |
分组活动: 日常生活区: 蚕宝宝的家 社会: 如何养蚕 |
分组活动: 美术: 我最喜欢的玩具 英语: Sentence | ||
自由开放 感官区: 温觉板 |
自由开放 感官区: 温觉板 |
自由开放 数学区: 长棒 |
自由开放 数学区: 长棒 |
自由开放 数学区: 长棒 | |||
10:20—11:20 户外活动 (outdoor exercises) |
体能: 踩高跷 |
游戏: 水果蹲 |
体能: 立定跳远 |
游戏: 123木头人 |
游戏: 呼啦圈 | ||
11:20—11:30 餐前活动 (activities before lunch) |
音乐: 找朋友 |
儿歌: 春天来了 |
音乐: What’s your name |
游戏: 手指操 |
故事: 我“不” | ||
11:30—14:30 |
进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap) | ||||||
14:30—14:50 |
起床(get up)、整理(tidy up)、 | ||||||
14:50-15:30 教学活动 (teaching activities) |
集体活动: 安全教育: 不在教室里跑 |
分组活动: 感官: 小兔与蚕 语言: 古诗《蚕妇》 |
分组活动: 感官: 小兔与蚕 语言: 古诗《蚕妇》 |
集体活动: 音乐: 小燕子 |
分组活动: 美术: 我最喜欢的玩具 英语: Sentence | ||
15:30—15:50 |
午点(mid afternoon meal) | ||||||
15:50—16:50 户外活动 (outdoor exercises) |
游戏: 立正稍息 |
体能: 夹沙包跳 |
游戏: 我是跑步冠军 |
体能: 立定跳远 |
游戏: 老狼老狼几点钟 | ||
16:50—17:00 |
整理(tidy up) 离园活动(leaving time show) | ||||||
音乐:种萝卜 |
儿歌:音乐室 |
游戏:小猫走路 |
音乐:小燕子 |
周小评 | |||
家长工作 (Arrangement for parents) |
1、请家长坚持给幼儿穿园服,一三五黄色,二四红色。 2、每天为幼儿准备1-2套换的衣服和2条隔汗毛巾,并把幼儿所带物品做上标记。 3、本周班级开展生活坊,请家长们踊跃报名。 | ||||||
设计人(type people):Candy |
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