幼儿发展主要目标 (key goals of early childhood development) |
2、通过对蚕的实践活动,了解养蚕的方法。 3、锻炼幼儿的手眼协调能力。 4、督促幼儿提高洗手环节的秩序。 | ||||||
周 week |
一 Monday |
二 Tuesday |
三 Wednesday |
四 Thursday |
五 Friday | ||
7:30-8:10 晨练及早操 |
跳圈圈 |
小象套圈 |
踢足球 |
小猫滚球 |
拍球 | ||
8:10-9:00 |
早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading) | ||||||
9:00—10:20 教学活动 (teaching Activities) 区域活动 (activities in area) |
分组活动: 数学: 按高矮排序 阅读: 绿树叶 |
分组活动: 数学: 按高矮排序 阅读: 绿树叶 |
分组活动: 语言: 蚕的一生 健康: 布袋游戏 |
分组活动: 语言: 蚕的一生 健康: 布袋游戏 |
分组活动: 感官: 各种各样的丝织品 英语: Follow me | ||
自由开放 日常生活区: 筷子夹球 |
自由开放 日常生活区: 筷子夹球 |
自由开放 日常生活区: 筷子夹球 |
自由开放 美工区: 拓印图形 |
自由开放 美工区: 拓印图形 | |||
10:20—11:20 户外活动 (outdoor exercises) |
体能: 踢足球 |
游戏: 大型玩具 |
体能: 扔沙包 |
游戏: 小汽车 |
游戏: 圈圈快跑 | ||
11:20—11:30 餐前活动 (activities before lunch) |
音乐: 小燕子 |
儿歌: 音乐室 |
音乐: My little baby |
游戏: 包饺子 |
故事: 三只小猪 | ||
11:30—14:30 |
进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap) | ||||||
14:30—14:50 |
起床(get up)、整理(tidy up)、 | ||||||
14:50-15:30 教学活动 (teaching activities) |
集体活动: 安全教育: 危险的东西不要碰 |
分组活动: 社会: 你会玩玩具吗? 美术: 线条小画家 |
分组活动: 社会: 你会玩玩具吗? 美术: 线条小画家 |
集体活动: 音乐: 织出绸缎做衣裳 |
分组活动: 感官: 各种各样的丝织品 英语: Follow me | ||
15:30—15:50 |
午点(mid afternoon meal) | ||||||
15:50—16:50 户外活动 (outdoor exercises) |
游戏: 钻山洞 |
体能: 头顶沙包 |
游戏: 老狼老狼几点钟 |
体能: 拍球 |
游戏: 老鹰抓小鸡 | ||
16:50—17:00 |
整理(tidy up) 离园活动(leaving time show) | ||||||
游戏:小白小白 |
儿歌:绿树叶 |
游戏:手指操 |
音乐:织出绸缎做衣裳 |
周小评 | |||
家长工作 (Arrangement for parents) |
1、请家长坚持给幼儿穿园服,一三五黄色,二四蓝色。 2、每天为幼儿准备1-2套换的衣服和2条隔汗毛巾,并把幼儿所带物品做上标记。 3、请家长们在本周一前上交完植物。 | ||||||
设计人(type people):Candy |
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