幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让幼儿认真倾听故事，理解故事内容，感受作品的意境美、生态美。

2、常规培养：让孩子自己主动排队喝水，上厕所，搬凳子等等。

3、体能方面：加强孩子的体育锻炼，增强体质，每日进行户外活动与晨间活动。

4、其它方面: 加强孩子文明礼貌及安全方面的教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳+升旗

沙包+早操

跳绳+早操

投篮+早操

器械自选+早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言《小猪家的桃花树》

B组：数学《等量代换》

分组活动：

A组：数学《等量代换》

B组：语言《小猪家的桃花树》

分组活动：

A组：美工《对称的蝴蝶》

B组：综合《马路上发生的事情》

分组活动：

A组：综合《马路上发生的事情》

B组：美工《对称的蝴蝶》

集体活动：

唱歌《小小男子汉》

重点指导区域：

益智区《整十数》

其他区域自选

重点指导区域：

  益智区《整十数》

其他区域自选

区域自选

重点指导区域：

语言区《多彩的春天》

其他区域自选

重点指导区域：

建构区《我们的房子》

其他区域自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

大型玩具

秋千

园外操场

大型玩具

秋千

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

《手指谣》

礼仪教育《我的心情》

古诗朗诵：《春晓》

礼仪教育《小学生的一天》

故事欣赏：《三只小猪》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

礼仪教育《小学生的一天》

识字游戏《学捏梨》

健康《身体里有什么》

晶晶英语

安全教育《安全用笔》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

脚踏车

荡秋千

体能：运沙包

大型玩具

玩具车

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

欣赏音乐

听晶晶英语

听故事《妈妈心，妈妈树》

听快乐字宝宝

欣赏音乐

家长工作

(Arrangement for parents)

1、家长注意让幼儿每天坚持穿园服入园。

2、请家长持卡接送幼儿。

设计人(type people)：石晶 曹玲

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