1、教育教学：尝试创编，感受诗歌的情趣。。

2、常规培养:锻炼孩子的合作意识，遵守游戏规则，能互相谦让。。

3、体能方面：训练幼儿立定跳远３５～４０厘米，发展幼儿协调能力。

4、其它方面:尝试通过寻找规律进行排序。

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

游乐区

呼啦圈

攀爬区

开小车

球类区

拍皮球

奔跑区

跳圈

跳跃区

跑步

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

语言：

《美丽的伞》舞蹈

艺术：音乐

《拉拉勾》

外教课

舞蹈

科学:

《四季变化》

舞蹈

健康：

《玩彩蝶》

外教课

舞蹈

社会：

《我不怕黑》

外教课

舞蹈

建构区

（长城）

益智区

(数字排序）

美工区

（水果大集会）

角色区

（当医生）

集体活动：

《我和响瓶一起玩》

器械操

舞蹈

集体活动：

《丢沙包》

舞蹈

集体活动：

《小狗汪汪》

器械操

舞蹈

集体活动：

《小猫学本领》

舞蹈

集体活动：

《聪明的小兔子》

器械操

舞蹈

复习歌曲

小小故事会

音乐律动

手指游戏

音乐欣赏

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

起床(get up)、整理(tidy up)、

晶晶英语

音乐游戏：

《柳树妈妈》

阅读：故事

《最酷的衣服》（1）

表演游戏：

《三只小猪》

晶晶英语

角色游戏：

《小吃店》

蒙数：

10以内的等差

益智游戏：

《同心协力》

晶晶英语

建构游戏：

《儿童乐园》（二）

午点(mid afternoon meal)

拍球

推小车

走马蹄

呼啦圈

平衡木

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

离园整理

离园整理

离园整理

离园整理

请家长坚持帮幼儿穿园服入园，坚持使用接送卡。

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