1、教育教学：激发对不同国家的文化的兴趣。

2、常规培养：会根据自己的需要选择有意义的活动。

3、体能方面：运用走﹑跑﹑跳做出不同的能力。

4、其它方面: 熟悉世界各国特殊的建筑。

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

游乐区

呼啦圈

攀爬区

开小车

球类区

拍皮球

奔跑区

跳圈

跳跃区

跑步

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

语言：

《你我大不同 》

晶晶英语

艺术：音乐

《国旗国旗多美丽》

科学:

《地球转转》

晶晶英语

健康：

《绕着地球跑》

社会：

《美丽的房屋 》

晶晶英语

建构区

（长城）

益智区

(数字排序）

美工区

（水果大集会）

角色区

（当医生）

集体活动：

《钓鱼 》

舞蹈

集体活动：

《数字格子跳跳乐》

器械操

舞蹈

集体活动：

《两人三足 》

舞蹈

集体活动：

《小白兔送松果》

器械操

舞蹈

集体活动：

《有趣的纸箱》

舞蹈

复习歌曲

小小故事会

音乐律动

手指游戏

音乐欣赏

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

起床(get up)、整理(tidy up)、

蒙数：

 认识加号、减号和等号

音乐游戏：

《摘果子》

表演游戏：

《小蝌蚪找妈妈》

外教

角色游戏：

《小吃店》

益智游戏：

《小侦探》

外教

阅读：故事

《对换节》（2）

建构游戏：

《秋天的公园》

午点(mid afternoon meal)

拍球

推小车

走马蹄

呼啦圈

平衡木

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

离园整理

离园整理

离园整理

离园整理

1、请家长配合班级主题教学，收集有关地球的资料。

2、请家长坚持帮孩子穿园服入园。

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