1、教育教学：幼儿了解圣诞节是外国人的节日，通过尝试制作圣诞树、圣诞卡片、折圣诞老人等活动体练节日的喜悦。

2、常规培养:教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具收放整齐。

3、体能方面：培养幼儿走、跑、跳、爬、平衡能力。

4、其它方面:能正确使用剪刀和透明胶。

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

游乐区

呼啦圈

攀爬区

开小车

球类区

拍皮球

奔跑区

跳圈

跳跃区

跑步

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

健康：

《我的眼睛 》

晶晶英语

社会：

  《圣诞节》

晶晶英语

     语言：

《平安夜》

艺术：美术

《圣诞许愿卡》

外教

科学:

《火箭冲吧》

晶晶英语

建构区

益智区

美工区

角色区

集体活动：

《斗鸡》

 舞蹈课

集体活动：

《跳竹竿》

  舞蹈课

集体活动：

《小战警》

  舞蹈课

集体活动：

《跳绳》

 舞蹈课

集体活动：

《传球》

  舞蹈课

翻阅图书

小小故事会

音乐律动

手指游戏

音乐欣赏

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

起床(get up)、整理(tidy up)

表演游戏：

《三只蝴蝶》

音乐游戏：

《拔萝卜》

外教

角色游戏：

《超市》

益智游戏：

《翻盖乐》

外教

绘本：故事《绿太阳》2

建构游戏：

《机器人》

午点(mid afternoon meal)

跑步

推小车

走马蹄

呼啦圈

平衡木

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

离园整理

离园整理

离园整理

离园整理

1、 请家长坚持送幼儿入园参加晨间锻炼。

2、 请家长认真检查幼儿作业完成情况。

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