幼儿发展主要目标 

(key goals of early childhood development)

一、教育教学：1、从分享生活经验中，发展语言表达能力。2、喜欢参与舞蹈活动，能在音乐中愉快的跳舞。

二、常规培养：1、能自己吃饭，撒在左上的饭粒能捡到垃圾盘里，喝水时不拥挤，自觉遵守喝水秩序。 2、每天按要求穿园服                                   

三、体能方面： 幼儿练习爬的技能。

四、其它方面: 提醒幼儿勤洗手，多喝水。 

周

week

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

六

7：30-8：10

晨练及早操

滚球

跳圈

传球

双脚跳

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组教学：

A语言：《我最喜欢的活动》

B绘画：《点点找朋友》

分组教学：

A绘画：《点点找朋友》

B语言：《我最喜欢的活动》

集体教学：

歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

集体教学：

社会：《小动物玩汽车》

娃娃家：玩具找家

美工区：涂颜色 

表演区：幼儿园像我家

益智区：认识红、黄、蓝

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

参观幼儿园

游戏《找朋友》

小型玩具

体游：开火车

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：园子里的番茄

故事欣赏

音乐律动

手指游戏《大苹果》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

英语:《story time1》

安全：《玩玩具的安全》

英语：《story time2》

健康：《我最棒》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

走独木桥

翻滚的动作

爬行比赛

青蛙跳

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

拼插

音乐律动

看书

歌曲欣赏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长帮幼儿周一把语言交流本放书包。

2、家长为宝宝园服写上名字，周一三五穿黄色，周二四穿黑色。                                                 

设计人(type people)：田新娇 卢爽

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