项  目

内    容

月工作重点

1、安全放在首位，班级杜绝奔跑现象。

2、“大手牵小手”外出社会体验活动：

3、继续完善班级主题探究墙。

教育教学

1、学习主体课程：《我住的地方》《走在花丛中》了解花儿的成长的条件，欣赏，让幼儿领略大自然的美，进一步激发幼儿探索周围世界，热爱大自然，亲近大自然的愿望。

2、主题活动：学会爱护玩具，探索怎样能让玩具玩的更持久的方法

3利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。

4、学习有节奏的拍球。

环境创设

1、补充游戏区域材料，加强活动区指导。

2、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。

幼儿常规

1、  巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯

2、  知道爱惜玩具，保持玩具的整洁

3、了解多吃蔬菜对身体的好处，知道健康饮食的重要性。

4、锻炼孩子的发音，能声音洪亮、口齿清楚地朗诵绕口令，学说普通话。5、养成做事耐心细致的良好习惯。

卫生保健

1、  继续做好班级五常工作，保持班级干净、整洁、通风。

2:户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)

3:卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

家长工作

1．请家长们鼓励孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。

2． 请家长和孩子做一些仿编句子或者儿歌的亲子活动。

3． 家长根据孩子的发音情况，找一些较简单的绕口令和孩子一起朗诵、锻炼孩子的发音，学说普通话。

4． 家长帮助幼儿收集各种花籽，挑选适合花的器皿让孩子使用。让孩子负责浇水等管理工作，培养孩子的责任心和创造美好环境的良好品德。

其  它

加强幼儿5项体能锻炼。