项  目

内    容

月工作重点

1、稳定幼儿情绪，能比较快地适应新环境的生活。注重了培养孩子良好的生活常规，家园同步培养作息习惯。；

2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，喜欢班集体，爱同伴。

教育教学

1．稳定幼儿情绪，培养巩固幼儿一日生活常规。

2．对幼儿进行安全自护方面的教育，如：入厕、饮水、上下 楼梯等方面的注意事项、正确做法等。
3．正确认识自己已经升为“中班的宝宝”，以及认识自己物品的位置。
4．学习做值日生的方法，乐于为集体服务。．

5、初步了解教师节、中秋节、国庆节的意义，并尝试运用不同的方式表达自己的想法与感受，体验过节的快乐。

环境创设

1、更换班级家长园地；

2、在教师的杯架、毛巾架，鞋柜等地方贴上幼儿照片，让幼儿找到熟悉感，面对新环境能更快适应。

幼儿常规

1．学习正确的使用自己的物品：水杯、毛巾，认识自己的座位、鞋柜和书包柜。

2．学习正确使用筷子进餐和碗筷的摆放方法。指导方法：1.教师集体讲解。
2.日常中及时提示、指导。

卫生保健

1.    严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入

2.    喝水：在老师的提醒下，根据需要适时适量饮水。

家长工作

1召开学期初家长会，多方了解家长的需求

2关注幼儿升班表现，及时与家长交流、沟通个别幼儿（新插班、不适应幼儿）的情况。

其  它

学期初家长会