幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能把物品放在同一位置上进行比较高矮。

2、常规培养：每天坚持穿园服入园，离园要和老师说再见。

3、  体能方面：锻炼幼儿的平衡能力。

4、其它方面: 做好幼儿身高、体重测量。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

立定跳远

舞彩条

拍球

单脚立

平衡木

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A：语言：谈话：我家的玩具

B：数学：比较高矮

分组活动：

A：语言：谈话：我家的玩具

B：数学：比较高矮

集体活动：

歌曲《摇摇响》

分组活动：

A:社会：我会穿衣服

B:绘画：绘画：美丽的花

分组活动：

A:社会：我会穿衣服

B:绘画：绘画：美丽的花

益智区《比较大小》

建构区：玩具商城

表演区《我的身体会唱歌》

美工区《美丽的花》

角色区《办家家》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

走平衡

钻山洞

滚球

跳圈

大型玩具

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

卫生小常识

主题式欣赏CD

谈话：我喜欢

故事《神奇的帽子》

餐前小结

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

安全：宝宝排排队

字宝宝

《古诗--咏鹅》

外教

艺术课

语言：我的玩具

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跨跳

大型玩具

跳圈

舞彩条

走平衡

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

歌曲欣赏

看书

音乐律动

拼插

评红花

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长每天按时送幼儿入园，持卡接送幼儿。

设计人(type people)：罗琪

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