幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能围绕主题讲述自己的经历与想法，学习用完整的语言表达一次快乐的旅行。

2、常规培养：培养幼儿课堂倾听能力。

3、   体能方面：锻炼幼儿五项体能。

4、其它方面: 开展户外活动，增强幼儿体质。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

丢沙包

青蛙跳

艺术训练

拍球

跳绳

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A:语言：小小旅行家

B:绘画：乘着热气球去旅行

分组活动：

A: 绘画：乘着热气球去旅行

B: 语言：小小旅行家

集体活动：

音乐：

快乐的节日

分组活动：

A:数学：感知数位

B: 社会：著名建筑物

分组活动：

A: 社会：著名建筑物

B: 数学：感知数位

语言区：奇妙的旅行

美工区：我设计的路线图

表演区：我们的节日

建构区：环游世界

益智区：小木棒

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

阅览室

阅览室

跳绳

走平衡

踩高跷

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

故事欣赏：

小小旅行家

手指游戏

卫生小常识

餐前小结

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

安全：包装袋上的秘密

识字游戏：冬

认读拼音：un

科学：

“魔”力赛道

健康：好玩的风火轮

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

走平衡

拍球

青蛙跳

单脚立

弹跳练习

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

看图书

桌面玩具

音乐欣赏

动画欣赏

评红花

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长每天按时送幼儿入园，持卡接送幼儿！

设计人(type people)：罗琪

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