幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：鼓励幼儿多交朋友，引导幼儿爱护玩具。

2、常规培养：幼儿喝完水后会把杯子放原处，能独立进餐。

3、体能方面：幼儿两人一组滚接大皮球。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

升旗

玩球

自选器材

玩球

滚球

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组：

A：数学：认识颜色标志

B：健康：上学好玩吗

分组：

A：健康：上学好玩吗

B：数学：认识颜色标志

集体：

歌曲：苹果

分组：

A：英语口语

B：语言：儿歌《我的小手》

分组：

A：语言：儿歌《我的小手》B：英语口语

建构区：我会搭

益智区：衣服穿穿

自选区域

美工区：手工《彩色油画棒》

美工区：手工《彩色油画棒》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

自选器械

体育游戏：熊猫滚球

滚球

武术

熊猫滚球

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事：我会喝水

手指游戏：小手变变

故事：我会喝水

手指游戏：小手变变

复习晶晶英语第三页

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体：

英语外教

语言区：看图书

集体：

英语口语

娃娃家：切水果

安全教育：

不跟陌生人走

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

玩小车

自选器械

看谁滚得快

玩小车

看谁滚得快

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

桌面玩具

手指游戏

桌面玩具

看图书

回忆一周活动

家长工作

(Arrangement for parents)

1、家长培养幼儿的礼貌用语，学会问好、再见等用语。

2、请家长送幼儿到班后，迅速离开。

设计人(type people)：邹金花

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