幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：《分享快乐》建立与朋友之间相互协助的能力，并获得完成活动的喜悦情绪。

2、常规培养：帮助新生迅速适应班级生活。

3、体能方面：开展体能《单脚立》，让幼儿锻炼平衡能力。

4、其它方面: 通过安全教育《今天，你喝水了没有》初步懂得人的身体需要水分,养成主动饮水的习惯。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

晨跑

升旗

揪尾巴

英语操

滑滑梯

早操

走圈

英语操

平行木

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动(activities in area)

分组活动：

A组：语言《一起做》

B组：数学《形状认知》

分组活动：

A组：数学《形状认知》

B组：语言《一起做》

分组活动：

A组：语言《分享快乐》

B组：数学《形状认知》

集体活动：

晶晶英语:

分组活动：

A组：数学《形状认知》

B组: 语言《分享快乐》

重点区：建构区

《搭房子》

其他区自选

重点区：建构区

《搭房子》

其他区自选

重点区：建构区

《搭房子》

其他区自选

重点区：建构区

《搭房子》

其他区自选

重点区：建构区

《搭房子》

其他区自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：动物赛跑

（四楼）

大型玩具 

 （后操场）

大型玩具

（后操场）

社区活动

体能：单脚立

<四楼>

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏

《我的爸爸》

手指游戏：

《手指一家》

音乐欣赏：

《理查德钢琴曲》

音乐欣赏：

《茉莉花》

手指游戏：

手指歌

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 / 区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《今天，你喝水了没有》

《认识字宝宝》

特色剪纸

《漂亮的小白兔》

集体教学：

儿歌：《卖报歌》

电视教学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具

(前操场)

游戏：聪明的小兔（四楼）

游戏：老狼老狼几点钟（侧操场）

游戏：走圈

 <前操场>

游戏：大风吹

<前操场>

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

《蜗牛爬》

音乐游戏

手指律动：《能干的小手》

儿歌欣赏《大公鸡》

故事欣赏《狼来了》

家长工作

(Arrangement for parents)

现在天气比较干燥请家长朋友们在家里多给幼儿喝水，还要坚持给幼儿穿上校服。

设计人(type people)：宋苗

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：