幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过故事使孩子懂得对新、旧玩具都要一样爱护，同时练习折的技能，发展幼儿手部小肌肉的灵活性。

2、常规培养：加强幼儿进区常规，让幼儿做到安静进区，能听收区音乐有序收区 。

3、体能方面：通过体能活动让幼儿认识红绿灯及简单的交通规则。

4、其它方面: 通过安全活动，教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义，并学习乘坐自行车的正确方法。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

    升国旗

    体能操

跳圈

英语操

   单脚立

   体能操

   跳圈

英语操

 单脚立

 体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

 集体活动：

 晶晶英语

Let’s piay ball 

分组活动:

A语言区：

《布娃娃笑了》

B数学区：

《两组物体对应排序》

分组活动：

A数学区：

《两组物体对应排序》

B语言区：

 《布娃娃笑了》

分组活动：

A感官区：

色板一

B:生活区：

漏勺舀球

分组活动：

A:生活区：

漏勺舀球

B:感官区：

色板一

   感官区

日常生活区

美工区：西瓜

   感官区

日常生活区

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：

滑滑梯

（前操场）

游戏：

揪尾巴

（二楼）

游戏：

钻山洞

（侧操场）

社区活动：

参观书报亭

（社区）

游戏：

揪尾巴

 （侧操场）

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

南南的脚受伤了

民乐欣赏：

竹林深处

手指游戏：

大风吹

儿歌欣赏：

《石榴》

故事欣赏：

《白雪公主》

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 / 

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

 自由阅读

自由进区

特色线描：

汽车

音乐活动：

蜜蜂做工

社会活动：

《你会玩玩具吗》

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

老狼几点钟

（侧操场）

游戏：

小汽车比赛

（前操场）

游戏：

揪尾巴

(前操场）

游戏：

小鱼游

（后操场）

游戏：

爬行比赛

（四楼）

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐欣赏：

《听妈妈讲过去的事情》

手指游戏：

《五指开花》

律动：

《拍一拍，碰一碰》

故事欣赏：

《小老虎》

音乐欣赏：

《竹林深处》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长严格按照幼儿园要求凭接送卡接送孩子。

2、请家长坚持每天8点送幼儿入园参加晨练活动。

设计人(type people)：邓思颖

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：