幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：感知物品特征，进行依序排列，发展逻辑思维的能力。

2、常规培养：通过进区活动让幼儿听轻音乐有序进区，并能听到收区音乐迅速收区。

3、体能方面：加强幼儿跑步锻炼，培养幼儿的平衡和协调能力，提高幼儿的运动技能。

4、其它方面: 通过安全《今天，你喝水了没有》活动，让幼儿初步懂得人的身体需要水分，白开水是最好的饮料。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

晨跑

升旗

   滑滑梯

英语操

晨跑

体能操

滑滑梯

英语操

晨跑

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A语言活动：

《食物分一分》

B社会：

《小蚂蚁》

分组活动：

A社会：《小蚂蚁》

B语言活动：

《食物分一分》

集体活动:

英语活动：

（9:10-9:35）

分组活动：

A艺术：

《超级好朋友》

B科学：

《和朋友一起

   玩》

分组活动：

A科学：

《和朋友一起

   玩》

B艺术：

《超级好朋友》

重点区：数学区

其他区自选

重点区：美工区

其他区自选

重点区：生活区

其他区自选

重点区：语言区

其他区自选

重点区：感官区

其他区自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

体能活动：

快快接住它

参观百果园

（社区）

游戏：

木头人

（四楼）

游戏：

揪尾巴

（前操场）

大型玩具

（前操场）

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

《今天，你喝水了没有》

手指游戏：

  大风吹

民乐欣赏：

茉莉花

故事欣赏：

《想吃苹果的鼠小弟》

音乐欣赏

梦中的婚礼

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

区域活动：

《美工区》

区域活动：

《语言区》

健康活动：

《我的好朋友》

区域活动：

建构区

多媒体教学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

揪尾巴

（四楼）

游戏：

滚轮胎

   (前操场）

游戏：

小鱼游

 （四楼）

游戏：

玩沙

 （侧操场）

游戏：

老狼几点钟

  （后操场）

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

大风吹

音乐游戏

击鼓传花

歌曲：

数星星

律动：

请你跟我这样做

故事欣赏

猫和老鼠

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长严格按照幼儿园要求凭接送卡接送孩子。

2、请家长坚持每天7：50前送幼儿入园参加晨练活动。

设计人(type people)：  覃钊员

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