幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、  教育教学：开展主题教学活动《甜蜜蜜的糖果》，让幼儿认识和区分不同形状的糖果。

2、  常规培养: 倾听音乐，培养幼儿的能安静的进餐常规。

3、其它方面:  安全教育：开展安全活动《洁白的牙齿》，让幼儿知道要保护自己的牙齿，不能随便吃坚硬的东西。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

跳房子

升旗

跑步

英语操

单脚立

　早操

跨跳练习

扔沙包

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：艺术：

《棒棒糖聚会》

B组：科学《滚滚和蹦蹦》

分组活动：

A组：科学《滚滚和蹦蹦》

B组：艺术：

《棒棒糖聚会》

集体教学：

《晶晶英语》

分组活动：

A组：艺术：

《捡皮球》

B组：社会《小不点》

分组活动：

A组：社会《小不点》

B组：艺术：

《捡皮球》

重点区：

美工区:绘画《漂亮的糖纸》

 其它区域自选

重点区：美工区:绘画《漂亮的糖纸》

其他区域自选

重点区：美工区:绘画《漂亮的糖纸》

其他区域自选

重点区：

建构区：搭房子

其他区域自选

重点区：

建构区：搭房子

其他区域自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

侧操场：

体能：跳远

前操场:

老狼老狼几点了

四楼运动场:

攀爬

二楼露台：

《开火车》

侧操场：

老鹰抓小鸡

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

两只小鸟

欣赏儿歌：

春晓

音乐欣赏：

泉水叮咚响

欣赏故事：

绘本：《别想欺负我》

音乐欣赏：

泉水叮咚响

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《洁白的牙齿》

重点区：

益智区：各种形状的糖果

其他区域自选

特色教学：

《扎染—学会捆绑》

集体教学：

《晶晶英语》

电视教学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

社区：

参观文具店

游戏：小动物学走路

(后操场)

游戏：玩球

（前操场场）

二楼露台：《我们都是木头人》

攀爬

（四楼运动场）

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

绘本分享：

别想欺负我

手指游戏：

大西瓜

故事欣赏：

青蛙王子

手指游戏：

大西瓜

音乐游戏：

拍拍手

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  天气随时变化，请家长给幼儿的书包里多放二件衣服，以便替换。

2、  还没做好幼儿成长档案的新生请尽快做好，做好请上交。

设计人(type people)：杨振华

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