幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、   教育教学：感知数字1-5，能够按数取物、按物点数。

2、常规培养：培养幼儿餐前洗手，餐后漱口的习惯。

3、体能方面：练习活动身体的各个关节，锻炼动作的灵活性。

4、其它方面：安全教育：开展安全活动《红绿灯》，知道红绿灯的基本作用

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

跳房子

升旗

跑步

英语操

扔沙包

早操

跨跳练习

英语操

扔沙包

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言：

《美丽的夏夜》

B组：科学：《开心扑克牌》

分组活动：

A组：科学：《开心扑克牌》

B组：语言：

《美丽的夏夜》

集体教学：

《晶晶英语》

分组教学：

A组：社会

《快乐的节日》

B组：艺术

《小小交通警》

分组教学：

A组：艺术

《小小交通警》

B组：社会

《快乐的节日》

重点区：

益智区:《数字连线》

其它区域自选

重点区：

娃娃家《区分食物》

其它区域自选

重点区：

益智区: 《找相同》

其他区域自选

重点区：

娃娃家《区分食物》

其它区域自选

重点区：

益智区：

《数字连线》

其他区域自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

侧操场：

开火车

前操场:

体能：跳远

四楼运动场:

户外阅读

二楼露台：许多许多鱼

侧操场：

玩沙

11:10—11:25

餐前活动(activitiesbefore

lunch)

手指游戏：

大风吹

前操场：

老狼几点钟

音乐欣赏：

《小鱼的梦》

欣赏绘本：

月亮的味道

音乐欣赏：

《大西瓜》

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《红绿灯》

健康：

《小关节，动一动》

特色教学：

《扎染;枕头》

听读识字：

《我有一双小小手》

分组教学：

A组：科学

《大汽车和小汽车》

B组：语言

《神奇的火车》

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoorexercises)

社区：

大家乐舞台

后操场：

小动物回家

前操场场：

排球

二楼露台：

小鱼游

四楼运动场：

攀爬

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

复习字卡

绘本分享：《活了100万次的猫》

手指游戏：

《大瀑布》

二楼露台：

模仿小动物

手指游戏：

《两个好朋友》

家长工作

(Arrangement for parents)

1. 请家长为幼儿按园规定穿着园服，一三五穿黄色短袖套装、二四穿黑色短袖套装。

2.请家长为幼儿准备一到两条毛巾和一件衣服在书包，以便我们及时为幼儿跟换。

设计人(type people)：梁霞妹

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