幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：理解故事内容，能够尝试根据故事内容进行角色表演。

2、常规培养：让幼儿养成良好的进餐常规，能在用餐期间保持桌面干净，不打扰其他同伴用餐。

3、体能方面：通过晨间活动提升幼儿的手脚协调能力。

4、其它方面: 学习折纸《房子》。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

晨跑

升旗

揪尾巴

英语操

滑滑梯

早操

丢沙包

英语操

呼啦圈

早操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言《油炸团子》B组：科学《甜甜的萝卜》

分组活动：

A组：科学《甜甜的萝卜》B组：语言《油炸团子》

分组活动：

A组：健康《餐具集合》

B组：社会《会说话的卷心菜》

集体活动：

晶晶英语：《Head,Shoulds,Knees.and Toes》

分组活动：

A组：社会《会说话的卷心菜》

B组：健康《餐具集合》

重点区：美工区剪纸《做碗》

其他区自选

重点区：

角色区《小小厨师》

其他区自选

重点区：美工区剪纸《做碗》

其他区自选

重点区：角色区《小小厨师》

其他区自选

重点区：美工区剪纸《做碗》

其他区自选

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：小兔跳 

（四楼）

大型玩具  （后操场）

体能：小乌龟运粮（后操场）

社区活动《参观百果园

》

龟兔赛跑

（四楼）

11:15—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏《神笔马良》

手指游戏：

 《土豆》

音乐欣赏：

《班得瑞钢琴曲》

手指游戏：

《夹豆豆》

故事：《三个和尚》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动

(teaching activities)

安全教育：

《进出门时不推不挤》

快乐字宝宝：

学古诗《洗手歌》

折纸《房子》

艺术：《筷子小道具》

社会：

《和筷子做朋友》

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

16:05—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具

(前操场)

小乌鸦回家

（四楼）

游戏：快乐的小司机

（侧操场）

投球   （后操场）

大型玩具

（前操场）

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

《小番茄》

音乐游戏

手指律动：《包饺子》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长协助教师更好地开展主题《小小厨房》。

2、 丰富班级主题环境。

设计人(type people)：仇爽

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：