幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：理解故事内容，能够简单复述故事的内容，并能够尝试根据故事内容进行角色表演。

2、常规培养：让幼儿养成良好的睡前常规，入睡前会将鞋子帮整齐，衣服叠好，轻轻地走到床上，不打扰其他同伴午休。

3、体能方面：通过体能活动《高空投球》锻炼幼儿的小手臂肌肉，提升幼儿的手脚协调能力。

4、其它方面: 收集各种有关主题《小小厨房》的材料，如厨师帽、围裙等。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

晨跑

升旗

揪尾巴

英语操

滑滑梯

早操

丢沙包

英语操

呼啦圈

早操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言《漂亮的桌布》

B组：科学《做菜要调料》

分组活动：

A组：科学《做菜要调料》

B组：语言《漂亮的桌布》

分组活动：

A组：健康《做汤》

B组：社会《做饼干》

分组活动：

A组：社会《做饼干》

B组：健康《做汤》

集体活动：

晶晶英语：活动一：《Key Words》

重点区：语言区《厨房里的餐具》

其他区自选

重点区：

美工区《画味道》

其他区自选

重点区：语言区《厨房里的餐具》

其他区自选

重点区：美工区《画味道》

其他区自选

重点区：语言区《厨房里的餐具》

其他区自选

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：高空摘叶（四楼）

大型玩具  （后操场）

体能：高空投球（后操场）

社区活动《看看便利店》

老鼠找食物

（四楼）

11:15—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏《狐狸和小羊》

手指游戏：

《洗手歌》

音乐欣赏：

《班得瑞钢琴曲》

手指游戏：

《上楼梯》

故事：《爱美的公鸡》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动

(teaching activities)

集体活动：

安全教育：

《不和陌生人走》

集体活动：

艺术：《小菜炒好了》

集体活动：

折纸《好吃的蘑菇》

集体活动：

快乐字宝宝：

学歌曲《开火车》

分组活动：

区域教学 重点区：语言《厨房大调查》

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

16:05—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具

(前操场)

平衡秤砣（四楼）

游戏：蜗牛爬高墙（侧操场）

大型玩具   （后操场）

大型玩具

（前操场）

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

《小手拍拍》

音乐游戏

手指律动：《包饺子》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长协助教师更好地开展主题《小小厨房》。

2、  为了保障幼儿的接送安全，请家长们严格按照依卡接送制度。

设计人(type people)：胡丽娜

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