幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：引导幼儿体会家人之间的关爱之情，帮助他们养成乐于助人的习惯。

2、常规培养：入睡期间能够轻轻走到自己的床上，不打扰其他小朋友。

3、体能方面：通过玩体能游戏“跳皮筋”，增进幼儿之间的情感，培养幼儿的团结合作精神，

4、其它方面: 保持幼儿个人卫生及整洁。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

1、重点指导

民间体育游戏

2、升旗

1、重点指导

跳圈 

2、英语操

1、重点指导

民间体育游戏

2、早操

1、重点指导

跳橡皮筋

2、英语操

1、重点指导

民间体育游戏

2、早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A：语言：

《到处都有水》

 B：科学：

《小熊请客》

分组活动

A：科学：

《小熊请客》

B：语言：

《到处都有水》

分组活动

A：健康《我的心情和我的表情》

B：社会：《乌鸦兄弟》

集体活动

A：社会：《乌鸦兄弟》

B:健康《我的心情和我的表情》

分组活动

A：科学：

《序数》

B：科学：

《序数》

重点区：

益智区

按规律填空

其他区自选

重点区：

语言区

小熊请客

其他区自选

重点区：

益智区

按规律填空

其他区自选

重点区：

语言区

小熊请客

其他区自选

重点区：

益智区

按规律填空

其他区自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

钻山洞

（侧操场）

大型玩具

（后操场）

社区活动：

参观“饮品店”

体能：跳皮筋

（前操场）

游戏：跳皮筋

（后操场）

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏：《白雪公主》

手指游戏：

《吃水果》

音乐欣赏：

轻音乐

故事欣赏：

《司马光》

手指游戏：

《变变变》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体教学：

安全教育：《小心割伤》

集体教学：

综合：《两只手套》

集体教学：

折纸：《蜗牛》

集体教学：

折纸：“大雁”

复习本周学习内容

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

网小鱼（二楼露台)

大型玩具(侧操场)

跨栏（后操场）

大型玩具（前操场）

大型玩具

（四楼运动场）

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指律动：

《毛毛虫》

音乐游戏

手指律动：

《洗手帕》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长严格按照幼儿园要求凭接送卡接送孩子。

2、请家长坚持每天7:50前送幼儿入园参加晨练。

设计人(type people)：仇爽

审核人(verified people)：王娜

审核日期(verified date)：2014-10-30