幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过谈话《我喜欢的玩具》，让幼儿能大胆的在集体面前把分享自己知道的事。

2、  常规培养：抓幼儿课堂常规，让幼儿知道上课时知道应保持安静。

3、体能方面：通过体能《玩响罐》，让幼儿练习助跑、跨、跳等动作。

4、其它方面: 通过安全故事《认识安全标志》，引导幼儿认识几种常见的与安全有关的标记。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

跑步

（升旗）

跳圈

（英语操）

丢沙包

（体能操）

   立定跳远

（英语操）

   走平衡木

（体能操）

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：《我喜欢的玩具》（语言）

B组：《玩具进行曲》（音乐）

分组活动：

A组：B组：《玩具进行曲》（音乐）

B组：《我喜欢的玩具》（语言）

集体活动：

晶晶英语：《》

分组活动：

A组：《不倒翁与布》（社会）

B组：《活动室里玩具多》（数学）

分组活动：

A组：《活动室里玩具多》（数学）

B组：《猜不倒翁与布娃（社会））

重点：语言区：《白雪公主》

其它区自选

重点区：益智区：《连线》

其它区自选

重点：语言区：《白雪公主》

其它区自选

重点区：益智区：《连线》

其它区自选

重点：语言区：《白雪公主》

其它区自选

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

参观药店

（社区）

游戏：老鹰老鹰捉小鸡

（二楼运动场）

玩圈

（前操场）

跳房子

（侧操场）

体能：玩响罐

（9：40—10

：30）

（前操场）

11:15—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

《小手爬》

故事欣赏：

《小红帽》

音乐欣赏：

《天使宝贝》

儿歌欣赏：

《洗手歌》

律动：

《小手拍拍》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《认识安全标志》

集体教学：

健康《百变金箍棒》

特色活动：《扎染圆形》

儿歌：《橡皮泥》

复习本周学习内容

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

16:05—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：小熊逛公园（四楼运动场）

走平衡木

(后操场)

大型玩具

（前操场）

游戏：丢手绢

（四楼运动场）

玩沙

（侧操场）

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌欣赏：

《大公鸡》

故事欣赏：

《乌鸦喝水》

手指游戏：

《五只猴子》

音乐欣赏：

《天使宝贝》

手指游戏：

《大拇歌》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  征集有关主题《好玩的玩具》中的毛绒玩具。

2、整理主题相关资料。

设计人(type people)：陈美佳

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：