幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、  教育教学：对各国打招呼的方式有兴趣，并能主动学习体会不同国家打招呼的方式。

2、  常规培养：培养幼儿进区域的常规,让幼儿能听音乐取卡进区，听音乐收区，遵守区域规则。

3、  体能方面：通过体能《追赶小树叶》，练习追逐跑，体验和同伴一起追赶小树叶的快乐。

4、其它方面: 通过安全故事《注意危险》，认识“注意危险”的标志及报警电话。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

20米跑

升旗

   跳圈

英语操

拍球

体能操

  立定跳远

英语操

  单脚立

体能操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言：开学了

B组：科学：欢迎会

分组活动：

A组：科学：欢迎会

B组：语言：开学了

分组活动：

A组：社会：打招呼

B组：艺术：美丽的花环

集体活动：

晶晶英语：《Nice  To  See  You》

分组活动：

A组：艺术：美丽的花环

B组：社会：打招呼

重点：语言区：《各国的国旗》

其它区自选

重点区：益智区：《找不同》

其它区自选

重点：语言区：《各国的国旗》

其它区自选

重点区：益智区：《找不同》

其它区自选

重点：语言区：《各国的国旗》

其它区自选

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

面馆

（社区）

游戏：老鹰老鹰抓小鸡

（二楼运动场）

大型玩具

（前操场）

跳房子

（侧操场）

体能：追赶小树叶（后操场）

11:15—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

猴子与鳄鱼

故事欣赏：

《奇怪的小妹妹》

音乐欣赏：

《我们都是好孩子》

儿歌欣赏：

《让爱住我家》

故事欣赏：

《国王的扇子》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《安全过马路》

集体教学：

健康《大鞋套小鞋》

特色活动：《扎染菱形

儿歌：《上课》

复习本周学习内容

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

16:05—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：123木头人

（四楼运动场）

跳绳

 (后操场)

投沙包

（前操场）

玩圈

（四楼运动场）

玩沙

（侧操场）

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：

《小猴偷桃》

故事：《奇怪的小妹妹》

音乐欣赏：

《蚂蚁搬豆》

手指游戏：

土豆土豆

古诗：《早发白帝城》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长严格按照幼儿园要求凭接送卡接送孩子。

2、请家长坚持每天7：50前送幼儿入园参加晨练活动。

设计人(type people)：梁霞妹

审核人(verified people)：王娜

审核日期(verified date)：2014.9.18