幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：知道厨师的工作，认识厨房设备与厨师的工作环境。感知厨房工作人员的辛苦，并会表达感谢之意。

2、常规培养：通过《上课我是一个能干宝宝》的故事抓幼儿学习常规，知道课堂活动中要学会倾听别人说话。

3、体能方面：学念儿歌并根据儿歌内容做动作。通过小木偶游戏，进行全身运动。

4、其它方面: 初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：30

晨练及早操

单脚独立

升旗

跳房子

早操

拍球

早操

单脚立

早操

  跑步

早操

8:30-8:50

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:50—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言：《来做圣诞树》

B组：艺术：《热闹的歌声》

集体活动：

体能：《小木偶游戏》

分组活动：

A组：艺术：《热闹的歌声》

B组：语言：《来做圣诞树》

分组活动：

A组：健康：《快乐上街去》

B组：科学：《劈哩啪啦》

分组活动：

A组：科学：《劈哩啪啦》

B组：健康：《快乐上街去》

区域学习

区域学习

小组性学习

区域学习

区域学习

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

参观坪澜山

（社区）

手指游戏：

《小手爬》

（二楼运动场）

跳房子

（前操场）

揪尾巴

（侧操场）

自选玩具

（前操场）

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

《乘汽车》

故事欣赏：

《我是一个能干宝宝》

手指游戏：

《小老鼠上灯台》

民间童谣：

《老虎拜师》

律动：

《蜗牛和黄鹂鸟》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

区域学习

区域学习

区域学习

区域学习

小组性学习

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:35

户外活动

(outdoor exercises)

自选玩具

（四楼运动场）

20米跑

 (后操场)

跳绳

（前操场）

自选玩具

（四楼运动场）

玩沙

（侧操场）

16:35—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌：《落叶》

故事欣赏：

《好大一锅汤》

字宝宝游戏

民乐欣赏：

《小放牛》

游戏：桃花桃花几朵开

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长坚持每天7：30前送幼儿入园参加晨练活动。

设计人(type people)：陈美佳

审核人(verified people)：王娜

审核日期(verified date)：2014.12.5