幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过开展数学教学活动《春天的朋友》知道蝴蝶是由毛毛虫变过来的，从蝴蝶的生长变化中感知其他昆虫的生长过程。

2、常规培养：通过开展幼儿区域活动加强幼儿进区常规。

3、体能方面：通过开展晨间活动《丢沙包》提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

4、其它方面: 为六一美术作品展提前做好准备工作

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

  晨跑

升旗

  揪尾巴

英语操

滑滑梯

  早操

丢沙包

英语操

  呼啦圈

早操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：欣赏《昆虫音乐会》

B组：语言《丑丑和美美》

集体活动：

晶晶英语

分组活动：

A组：语言《丑丑和美美》

B组：欣赏《昆虫音乐会》

集体活动：

晶晶英语

分组活动：

A组：《防暑办法多》（科学）

B组：《旋转的木马》（艺术）

益智区:《蜜蜂和花儿》

语言区：《蚂蚁生日会》

益智区:《蜜蜂和花儿》

语言区：《蚂蚁生日会》

《中国舞》

（音乐厅）

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

  钻山洞

（后操场）

体育：《走平衡木》

  小鱼游

（二楼露台）

社区：寻找昆虫（桃源居社区）

跳圈

（二楼露台）

11:15—11:30

餐前活动

音乐欣赏：蚂蚁搬豆

游戏：《手指一家》

音乐欣赏：《秋日私语》

故事欣赏：《狼来了》

古诗：《登鹳雀楼》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

户外活动

(outdoor exercises)

 大型玩具

（前操场）

《吸水现象》

 （实验室）

 123木头人

（二楼露台）

老猫睡觉不醒了（四楼运动场）

 单脚立

（后操场）

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

   16:05—16:45

教学活动 / 

区域活动

安全教育：

《她为什么肚子痛》

儿歌：《开火车》

特色教学：绘画《蝉》 （美工室）

分组活动：

A组：《旋转的木马》（社会）

B组：《防暑办法多》（科学）

歌曲：海边的小胶印

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：《上楼梯》

音乐游戏：《小手拍拍》

歌曲《奇妙的楼房》

游戏《五只猴子荡秋千》

回顾本周学习内容

家长工作

请家长与幼儿在家种植容易生长的植物如：大蒜、花生、绿豆等。让幼儿观察并记录植物的生长过程。

设计人(type people)：朱梦雅

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