幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过开展社会教学活动《百变金箍棒》练习助跑、跨、跳等动作，提高身体动作的协调性、灵敏性。

2、常规培养：通过开展幼儿区域活动加强幼儿安静进区，在操作区域材料时不打扰其他幼儿，认真操作材料。

3、体能方面：通过开展体育活动《小乌龟回家》发展幼儿小手臂肌肉，培养幼儿手眼协调发展；喜欢参与游戏。

4、其它方面: 

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

  晨跑

  升旗

揪尾巴

 英语操

立定跳远    

  早操

 走平衡木

英语操   

    钻圈 

    早操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：《谁住在皮球里》（语言）

B组：《迷宫》（科学）

集体活动：

晶晶英语

分组活动：

A组：《迷宫》（科学）

B组：《谁住在皮球里》（语言）

 集体活动：

 晶晶英语

分组活动：

A组：《玩响罐》（健康）

B组：《百变金箍棒》（社会）

语言区：《找名字》

美工区：《小风铃》

语言区：《找名字》

美工区：《小风铃》

  自选区域

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

 游戏：《小乌龟回家》

走平衡木

（后操场）

 体育课：有趣的镜子游戏

社区活动：

《生态公园（远足）》

老狼几点钟（游戏）（四楼）

11:15—11:30

餐前活动

故事欣赏《两只笨狗熊》

养成教育：《弟子规》

音乐欣赏：《瑞雪》

手指游戏《夹豆豆》

半日活动小结

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具（前操场）

游戏：《小乌龟回家》

跳房子

（侧操场）

滚轮胎

（后操场）

拍球

（前操场）

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

   16:05—16:45

教学活动 / 

区域活动

安全教育：《小心烫伤》

音乐活动：

《小娃娃照镜子》

特色教学：《点的组合》

快乐阅读：《笑》

健康：《小小木匠操》

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏《包饺子》

音乐游戏：《小手拍拍》

手指律动《小手拍一拍》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

请家长们在家与幼儿一起阅读、培养幼儿的语言表达能力和对学习的兴趣

设计人(type people)：朱梦雅

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