幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过语言活动《梦想毛衣》体会心里有梦想是很美的事情；能合理想像，并用适当的方法表现和表达。

2、常规培养：通过进餐活动培养幼儿良好的进餐常规，让幼儿在进餐后能自觉的收拾好桌面。

3、体能方面：通过晨间活动《丢沙包》，提升幼儿的手眼协调能力和动作的敏捷度。 

4、其它方面: 多给予幼儿鼓励及肯定让幼儿尽早的适应幼儿园的学习生活。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

 走平衡木

升旗

滑滑梯

早操

   丢沙包

    早操

踩高跷

早操

呼啦圈

早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：艺术：《名画在创作》

B组：科学：《苹果变黄了》

分组活动：

A组：科学：《苹果变黄了》

B组：艺术：《名画在创作》

分组活动：

A组：语言：《梦想毛衣》

B组：数学：《相邻数》

分组活动：

A组：数学：《相邻数》

B组：语言：《梦想毛衣》

集体教学：

艺术：《分果果》

重点区域：

表演区：《歌表演》

重点区域：

美工区：

《海底世界》

重点区域：

表演区：《歌表演》

重点区域：

美工区：

《海底世界》

  自选区域

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

社区：参观柯达照相馆

小熊逛公园（游戏）(前操场）

   跳轮胎

（后操场）

小蚱蜢学跳高（四楼运动场）

月亮出来了（游戏）（前操场)

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

绘本欣赏：《救出贝里奥（一）》

养成教育：《弟子规》

绘本欣赏：《救出贝里奥（二）》

音乐欣赏：

《十二乐坊》

半日活动小结

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

儿歌：

  《夏天的歌在哪里》

  识字游戏：经常，运动

园本特色：水墨画——《竹子》

  童谣：三字经

回顾本周学习内容

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

螃蟹爬（后操场）

小型玩具（四楼运动场）

 跳房子

（侧操场）

推小车

   (后操场）

拍球

（前操场）

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

歌曲：《奇妙的楼房》

音乐游戏：《小手拍拍》

手指游戏：《上楼梯》

游戏《五只猴子荡秋千》

身体音阶歌

家长工作

(Arrangement for parents)

我们的主题课程一《同住地球村》已经进入尾声，请家长们将主题二《美食顶呱呱》放入幼儿书包。

设计人(type people)：朱梦雅

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