幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过社会活动《我知道的特色小吃》通过交流、分享，萌发爱家乡的情感；能大胆地在集体面前介绍自己知道的家乡特产；通过活动，对家乡特产有进一步的了解。 

2、常规培养：通过进餐活动培养幼儿良好的进餐常规，让幼儿在进餐后能自觉的收拾好桌面。

3、体能方面：通过晨间活动《丢沙包》，提升幼儿的手眼协调能力和动作的敏捷度。 

4、其它方面: 多给予幼儿鼓励及肯定让幼儿尽早的适应幼儿园的学习生活。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：20

晨练及早操

 走平衡木

升旗

滑滑梯

早操

   丢沙包

    早操

踩高跷

早操

呼啦圈

早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:20—8:50

教学活动

(teaching Activities）

8:500—10:20

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：社会：《我知道的特色小吃》

B组：艺术：《制作三明治》

分组活动：

A组：艺术：《制作三明治》

B组：社会：《我知道的特色小吃》

集体教学：

健康：《食物的旅行》

分组活动：

A组：科学：《城堡王国的美食》

B组：艺术：《美食总动员》

分组活动：

A组：艺术：《美食总动员》

B组：科学：《城堡王国的美食》

小组性学习

区域学习

小组性学习

区域学习

  小组主题

  探究活动

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

社区：参观菜市场

大型玩具(前操场）

 小乌龟回家

（后操场）

老鼠钻洞（四楼运动场）

游戏：动物赛跑（前操场)

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全知识：《乘车要注意什么》

故事欣赏《小黄香暖席》

手指游戏《夹豆豆》

音乐欣赏《钢琴曲》

手指游戏《手指变一变》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

体育：《有趣的镜子游戏》

  区域学习

小组性学习

  区域学习

区域学习

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:35

户外活动

(outdoor exercises)

区域学习

游戏：抓尾巴（四楼运动场）

单脚力 （侧操场）

小老鼠搬鸡蛋(后操场）

大型玩具（前操场）

16:35—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏《小手拍一拍》

音乐游戏：《小手拍拍》

手指律动《包饺子》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

(Arrangement for parents)

我们的主题活动一《同住地球村》已经进入尾声，请家长们购买有关主题二《美食顶呱呱》的相关书籍。

设计人(type people)：朱梦雅

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