幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：开展科学教学活动《蝴蝶找花》让幼儿分辨不同的颜色

2、常规培养：培养倾听音乐，培养幼儿安静的进餐。

3、体能方面：开展体能《扔沙包》，让幼儿锻炼手臂的力量。

4、其它方面: 通过安全教育《不攀爬窗台》让幼儿知道这是一件危险的事情。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

跑步

升旗

扔沙包

英语操

散步

     体能操

走圈

英语操

平行木

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体教学：

体能：《荷叶上的蛙跳》

分组活动：

A组：礼仪：《我自己吃饭》

B组：语言：《我会刷牙》

分组活动：

A组：音乐《打电话》

B组:科学《我的小手》

集体教学：

音乐：

《打电话》

分组活动：

A组：科学《我的小手》

B组: 音乐《打电话》

重点区：

美工区《折纸》

重点区：

娃娃家：《我的好朋友》

重点区：

美工区《折纸》

重点区：

美工区《折纸》

重点区：

娃娃家：《我的好朋友》

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

体能：拍球

《前操场》

游戏：乌龟爬

《四楼运动场》

桃源居远足

《社区》

体能：丢手绢

《二楼露台》

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

手指歌

音乐欣赏：

 《彩虹约定》

故事欣赏

《宝贝我爱你》

音乐欣赏：

《小毛驴》

手指游戏：

手指歌

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 / 区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《不攀爬窗台》

自由进区

特色教学：《花朵》

分组活动：

A组：礼仪：《我自己吃饭》

B组：语言：《我会刷牙》

电视教学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：大风吹

<二楼露台>

游戏：老鹰抓小鸡

<侧操场>

游戏：大型玩具

<后操场>

游戏：跑步

 <前操场>

游戏：丢手绢

 <四楼运动场>

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

故事欣赏

《小猫》

手指游戏

儿歌欣赏《大公鸡》

故事欣赏《小鸭小鸭》

家长工作

(Arrangement for parents)

每周一为升旗仪式，请参加升旗仪式的小朋友们于早上8点之前到园。

设计人(type people)：简宏吉

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