幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过游戏活动开展新生自我介绍并熟悉教室环境。

2、常规培养：通过开展一日活动让幼儿熟悉教室环境及活动常规。

3、体能方面：通过体能活动让幼儿了解一些交通知识，知道遵守交通规则。

4、其它方面: 以游戏活动让幼儿尽快适应新环境。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

晨跑

英语操

小鱼游

体能操

拍球

英语操

丢沙包

体能操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

中

秋

节

休

假

集体活动：

歌曲：

《大苹果》

集体活动：

英语游戏

A-

Lovely-

Family

（9：40-10：00）

分组活动：

A感官区：

长棒

B生活区：

五指抓

分组活动：

A生活区：

五指抓

感官区：

B长棒

重点指导：

生活区：

五指抓

其他区域自选

重点指导：

生活区：

五指抓

其他区域自选

重点指导：

感官区：

长棒

其他区域自选

重点指导：

感官区：

长棒

其他区域自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：

毛毛虫爬

（二楼）

游戏：

开火车

（侧操场）

游戏：

大型玩具

（前操场）

社区活动：

参观银行

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

 手指运动

音乐欣赏：

幸福拍手歌

故事欣赏：

《大卫去上学》

民乐欣赏：

《小河淌水》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

美术活动：

《葡萄》

自由进区

音乐活动：

《丢手绢》

照顾环境

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

木头人

 (前操场）

游戏：

老狼几点钟（四楼）

游戏：

钻山洞

（侧操场）

 游戏：

推车比赛

（后操场）

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

家长工作

(Arrangement for parents)

1、开展新生家访工作，让幼儿尽快适应幼儿园生活。

2、请家长于每天下午16:40在教室门口凭卡接幼儿。

设计人(type people)：陈利珍

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