幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过开展语言活动提升孩子的语言表达能力以及对同伴的认识。

2、常规培养：加强幼儿进餐常规让幼儿做到安静有序地进餐，能保持桌面干净。

3、体能方面：开展体能活动让幼儿学习玩球的方法，发展幼儿的协调性。

4、其它方面：安全教学活动让幼儿了解交通规则增强幼儿的安全意识。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳圈

升国旗

小鱼游

英语操

平衡走

体能操

跳远

英语操

晨跑

体能操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A语言区：

《水果歌》

B数学区：

《分数小人》

分组活动：

A数学区：

《分数小人》

B语言区：

《水果歌》

集体活动：

艺术：

《小星星》

（9：40-10：00）

分组活动：

A感官区：

色板1

B生活区：

穿珠子

分组活动：

A生活区：

穿珠子

B感官区：

色板1

重点指导：

美工区：

拓印

《树叶拼搭拓印》

其他区域自选

重点指导：

生活区：

穿珠子

其他区域自选

重点指导：

生活区：

穿珠子

其他区域自选

重点指导：

数学区：

分数小人

其他区域自选

重点指导：

数学区：

分数小人

其他区域自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

体能活动：

大皮球和小皮球（9：40-10：35）

游戏：

老狼几点钟

（前操场）

游戏：

123木头人

（二楼）

游戏：

吹泡泡

（侧操场）

社区活动：

参观理发店

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：  过马路

手指游戏：

切西瓜

音乐欣赏：

荷塘月色

故事欣赏：

《三只小猪》

民乐欣赏：

《小夜曲》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

阅读图书

儿歌

我上幼儿园

自由进区

健康活动：

《大苹果》

照顾环境

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

木头人

（侧操场）

游戏：

毛毛虫爬

（后操场）

游戏：

钻山洞

（后操场）

游戏：

推车比赛

 (前操场）

 游戏：

揪尾巴

（四楼）

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长提醒幼儿，一三五着黄色秋装、二四着蓝色秋装。

2、请家长提醒幼儿，更换主题书《水果香香》，以便平时教学。

设计人(type people)：周禹含

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