幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测

2、常规培养：入睡期间能够轻轻走到自己的床上，不打扰其他小朋友。

3、体能方面：通过玩体能游戏《轮胎》，增进幼儿之间的情感，培养幼儿的团结合作精神， 

4、其它方面: 保持幼儿个人卫生及整洁。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

1、重点指导

套圈

2、升旗

1、重点指导跳圈  

2、早操

1、重点指导

拍皮球

2、早操

1、重点指导跳橡皮筋

2、早操

1、重点指导

踢毽子

2、早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

晶晶英语：

主题一：Key words

(9:50-10：20)

分组活动

A：语言：

《神奇的树》

 B：科学：

《毛毛家的小厨房》

分组活动

A：健康《接力飞镖》

B：社会：《今天我值日》

集体活动

A：社会：《今天我值日》

B:健康《接力飞镖》

分组活动

A：科学：

《毛毛家的小厨房》

B：语言：《神奇的树》

重点区：益智区小厨房

其他区自选

重点区：语言区

神奇的树

其他区自选

重点区：益智区小厨房

其他区自选

重点区：语言区神奇的树

其他区自选

重点区：美工区刺绣《美丽的鱼》

其他区自选

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

钻山洞（四楼运动场）

社区活动：

参观

游戏: 运球（四楼运动场）

游戏：追尾巴（后操场）

游戏：滚轮胎

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏：《白雪公主》

手指游戏：

《吃水果》

音乐欣赏：

轻音乐

故事欣赏：

《司马光》

手指游戏：

《变变变》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

集体教学：

安全教育：《防止被骗》

集体教学：

综合：《可爱的小花猫》

集体教学：

刺绣：《美丽的鱼》

儿歌：

《绿蜻蜓》

复习本周学习内容

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具（后操场)

大型玩具(前操场)

跨栏（四楼运动场

跳皮筋（侧操场）

游戏：跨栏（前操场）

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指律动：《洗手帕》

音乐游戏

手指律动：《毛毛虫》

身体音阶歌

回顾本周学习内容

家长工作

(Arrangement for parents)

1、 请家长严格按照幼儿园要求凭接送卡接送孩子。

2、 请家长坚持每天7:50前送幼儿入园参加晨练。

设计人(type people)：李红施

审核人(verified people)：王娜

审核日期(verified date)：2014-10-23