幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：了解班级环境，区域，设施设备。

2、常规培养：以谈话活动稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应新环境。

3、体能方面：以游戏活动让幼儿尽快适应环境。

4、其它方面: 调整作息时间，按时来园。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

老鹰抓小鸡

升旗

丢手绢

早操

玩圈

早操

散步

早操

玩圈

早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

自选区域

自选区域

自选区域

自选区域

自选区域

集体活动：

《自我介绍》

《认识自己的口杯、手帕

》

手指游戏

分组活动：

A组：健康

《小刚的裤子湿了》

B组：故事《小红帽》

集体活动：

谈话活动：

《我上幼儿园》

分组活动：

A组：故事《小红帽》

B组：健康

《小刚的裤子湿了》

集体活动：

歌曲：

《小燕子》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

亲子游戏

玩球

大型玩具

开汽车

大型玩具

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

《小白上楼梯》

音乐欣赏：

《茉莉花》

绘本故事:

《大卫不可以》

绘本欣赏：

《爱花的牛》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

谈话：《我喜欢》

手指游戏：《手指变变变》

歌曲欣赏：

《小毛驴》

手指游戏：《小白上楼梯》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳圈

丢手绢

玩球

大型玩具

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

歌曲欣赏：《无尾熊抱抱》

绘本故事:

《大卫上学去》

律动：《一只哈趴狗》

绘本欣赏：

《大卫惹麻烦》

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长协助老师安抚幼儿情绪，让幼儿更好的适应学校生活。

设计人(type people)：刘欣

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