幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过故事《客人到我家》，培养幼儿礼貌待人的习惯。

2、常规培养：以谈话活动稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应新环境。

3、体能方面：通过体育活动《跳圈》，锻炼幼儿的跳跃能力。

4、其它方面: 调整作息时间，按时来园。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

玩圈

升旗

散步

早操

揪尾巴

早操

平衡木

早操

双脚跳

早操

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

自选区域

自选区域

自选区域

自选区域

自选区域

分组活动：

A组艺术：

《朋友你好》

B组：社会《扭扭虫的舞蹈》

集体教学;

晶晶英语

分组活动：

B组艺术：

《朋友你好》

A组：社会《扭扭虫的舞蹈》

分组教学：

A组：艺术：《一起过日子》

B组：语言：

《许多许多刺》

分组教学：

A组：语言：

《许多许多刺》

B组：艺术：《一起过日子》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

侧操场《老狼老狼几点钟》

前操场《玩球》

四楼运动场《滑滑梯》

二楼露台《开火车》

侧操场：《滑滑梯》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

欣赏故事：

《小兔乖乖》

听读识字：

《天亮了》

音乐欣赏：

《茉莉花》

欣赏故事:

《拇指姑娘》

音乐欣赏：

《茉莉花》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

安全教育：

《不吃脏东西》

听读识字：《天亮了》

手指点游戏

集体教学：

《晶晶英语》

歌曲：《小老鼠》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

社区：

丢手绢

后操场：

玩垫子

前操场：

大风吹

二楼露台：

吹泡泡

四楼运动场：

玩球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：小白上楼梯

歌曲欣赏：《无尾熊抱抱》

绘本故事:

《大卫上学去》

律动：《一只哈趴狗》

绘本欣赏：

《大卫惹麻烦》

家长工作

(Arrangement for parents)

提醒家长安抚幼儿情绪，让幼儿快点适应幼儿园生活。

设计人(type people)：刘欣

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