幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、常规培养：懂得谦让，知道先到先得的顺序。

2、教育教学：初步学习对玩具的分类、配对、同时提升幼儿的口语表达能力。

3、体能方面：玩球，锻炼幼儿用手抛、接、滚的能力。

4、其它方面: 天气渐渐转热，提醒幼儿多喝水、多换汗巾。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

走纸皮

    推水桶

中型玩具

走纸皮

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—9:20

教学活动

(teaching Activities）

A、健康：

《不卫生要生病》

B、 语言：

《布娃娃笑了》

A、语言：

《布娃娃笑了》

B、 健康：

《不卫生要生病》

A、社会：

《体会快乐》

B、数学：

《认识前后》

欢

乐

六

一

体

验

活

动

A、数学：

《认识前后》

B、社会：《体会快乐》

9:20—10:20

户外活动

（outdoor exercises）

体能操

  《玩车》

英语操

小区活动《毛毛虫》

体能操

  《小区远足》

体能：

《快乐拥抱》

10:20—11:20

区域活动

(activities in area)

*科学文化区

《玩具在哪里》

*科学探索室

《玩具在哪里》

*美工区

《不到娃娃》

*美工室

《不到娃娃》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事《白雪公主》

三字经《三才者、夫妇顺》

手指游戏

《两只小鸟》

儿歌《妈妈》

11:30—14:30

           进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动

(teaching activities)

区域自选

英语《My Toy》

歌表演《摇篮曲》

英语《My Toy》

15:30—15:50

                        午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

游戏《毛毛虫》

《跷跷板》

《玩沙、玩水》

小区散步

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

看图书

音乐游戏

谈话

手指游戏

桌面玩具

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长利用休息的时间和幼儿一起认识各种各样的玩具。

2、请家长在家陪幼儿读书，并记录好读书记录卡。

3、请家长将幼儿的做些时间调整好，让幼儿坚持上学，并坚持穿园服！

设计人(type people)：方翠

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