___商贸城 幼儿园中__班第_6_周教学活动计划
主题(Chapter): 同住地球村 教师(Teacher): 王老师 张老师 胡老师 日期(Date):22/9—26/9
幼儿发展主要目标 (key goals of early childhood development) |
1、 教育教学:开展语言《表情配对》活动,感知表情是心情的体现形式,同时认识各种表情并进行配对 2、 常规培养:通过进区活动让幼儿听轻音乐有序进区,并能听到收区音乐迅速收区。 3、 体能方面:通过本次活动,锻炼了幼儿手部肌肉、灵活感应快慢速度,同时培养了幼儿集中注意力的习惯。 4、安全方面: 通过本次安全教学活动,幼儿都懂得了火灾带来的危害,并知道了不能去玩火,还学会了发生火灾时简单的自救方法。 | ||||||
周 week |
一 Monday |
二 Tuesday |
三 Wednesday |
四 Thursday |
五 Friday | ||
7:45-8:20 晨练及早操 |
晨跑 升旗 |
呼啦圈 英语操 |
滑滑梯 早操 |
丢沙包 英语操 |
立定跳远 早操 | ||
8:20-8:55 |
早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading) | ||||||
8:55—10:25 教学活动 (teaching Activities) 区域活动 (activities in area) |
集体活动: 英语活动: What do you like ? (9:40-10:05) |
分组活动: A感官区: 棕色梯 B生活区: 穿珠子 |
分组活动: A生活区: 穿珠子 B感官区: 棕色梯 |
分组活动: A数学区: 《6、7的形成》 B语言区: 《表情配对》 |
分组活动: A语言区: 《表情配对》 B数学区: 《6、7的形成》 | ||
重点区:美工区 绘画:苹果树 其他区自选 |
重点区:生活区 穿珠子 其他区自选 |
重点区:美工区 绘画:苹果树 其他区自选 |
重点区:生活区 穿珠子 其他区自选 |
重点区:美工区 绘画:苹果树 其他区自选 | |||
10:25—11:15 户外活动 (outdoor exercises) |
体能活动: 小汽车比赛 (9:40-10:35) |
参观书店 (社区) |
丢手绢 (四楼) |
游戏: 揪尾巴 (前操场) |
玩沙 (侧操场) | ||
11:15—11:30 餐前活动 (activities before lunch) |
安全教育: 《小孩不玩火》 |
手指游戏: 土豆丝 |
民乐欣赏: 竹楼情歌 |
故事欣赏: 《井底之蛙》 |
古诗欣赏: 江南 | ||
11:30—14:30 |
进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap) | ||||||
14:30—15:00 |
起床(get up)、整理(tidy up)、 | ||||||
15:00-15:40 教学活动 / 区域活动 (teaching activities or activities in area) |
科学活动: 《沉与浮的游戏》 |
儿歌: 升国旗 |
剪纸: 小蝴蝶 |
音乐活动: 《表情歌》 |
社会活动: 《水中的植物朋友》 | ||
15:40—16:05 |
午点(mid afternoon meal) | ||||||
16:05—16:45 户外活动 (outdoor exercises) |
游戏: 大型玩具 (四楼) |
游戏: 踩高跷 (前操场) |
游戏: 小鱼游 (四楼) |
游戏: 钻山洞 (侧操场) |
游戏: 滚轮胎 (后操场) | ||
16:45—17:00 |
整理(tidy up) 离园活动(leaving time show) | ||||||
律动游戏 请你跟我做 |
唱歌: 亮晶晶 |
手指游戏: 黑猫警长 |
舞蹈: 狗狗减肥操 |
故事欣赏: 狐狸和乌鸦 | |||
家长工作 (Arrangement for parents) |
1、请新生家长给幼儿建立幼儿成长档案。 2、请家长坚持每天7:50前送幼儿入园参加晨练活动确定。 | ||||||
设计人(type people):张敏 |
审核人(verified people): |
审核日期(verified date): |