幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过《快乐小厨师》知道厨师的工作，认识厨房设备与厨师的工作环境。感知厨房工作人员的辛苦，并会表达感谢之意。感受儿歌的韵律，并能利用“饭菜”做完整语句练习，增进语言思维能力。

2、常规培养：通过常规活动培养幼儿良好的一日作息常规。

3、体能方面：通过体能活动《闯通关》幼儿能分享游戏中的快乐，增强合作意识。

4、其它方面: 通过安全活动教导幼儿应该怎么玩才是最安全的，学会在玩中学习。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：30

晨练及早操

踢毽子

(升旗)

斗鸡

（英语操）

踩高跷

（体能操）

滚铁环

（英语操）

跳皮筋

（体能操）

8:20-8:50

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:30

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动:

A感官区：

长方形（一）的延伸工作

B生活区：

拧的工作

集体活动：

体能：

闯通关

分组活动

A语言区：

快乐小厨师

B数学区：

市值

分组活动：

A数学区：

市值

B语言区：

快乐小厨师

分组活动:

A生活区：

拧的工作

B感官区：

长方形盒（一）的延伸工作

重点指导区域：数学区

其它区自选

重点指导区域：

 美工区

其它区自选

重点指导区域：数学区

其它区自选

重点指导区域：

 美工区

其它区自选

重点指导区域：数学区

其它区自选

10:30—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：

呼啦圈

（前操场）

走进社区小超市

（社区）

游戏：

钻山洞

 (四楼)

游戏：

毛毛虫爬

（后操场）

游戏：

呼啦圈

（前操场）

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全活动：

玩的健康好成长

绘本欣赏：

美味的蔬菜

手指游戏：

手指变变变

民乐欣赏：

葫芦丝

儿歌欣赏：

《下雪》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

儿歌：

《老虎照相》

社会活动：

《生活中的纸》

特色教学：

《猫头鹰》

自由进区

视频教学

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:35

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

木头人

（前操场）

游戏：

大型玩具

（四楼）

游戏：

开火车

（四楼）

游戏：

跑步比赛

（后操场）

游戏：

丢沙包

（前操场）

16:35—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：

黑猫警长

音乐欣赏：

二月映泉

绘本欣赏：

动物趣闻

手指游戏：

大门开开

故事欣赏：

红发少女安妮

家长工作

(Arrangement for parents)

1、收集班级特色相关的资料。

2、家长需帮幼儿准备一套衣服及毛巾，以便我们给幼儿及时更换。

设计人(type people)：张敏

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