幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：体验参与集体游戏的快乐

2、常规培养：学习用正确的方法洗手

3、体能方面：培养幼儿毅力，和感受游戏的乐趣

4、其它方面：锻炼幼儿的动手能力

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

吹泡泡

平衡木

跳圈

揪尾巴

踩高跷

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

语言

《找朋友》

集体活动

生活活动

《小手洗一洗》

集体活动

谈话活动

《幼儿园里有什么》

集体活动

故事

《三只小猪》

集体活动

健康

《我会接水》

重点指导区域

《美工区》

重点指导区域

《表演区》

重点指导区域

《建构区》

重点指导区域

《语言区》

重点指导区域

《益智区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

抢占堡垒

投圈

呼啦圈

拍球

套圈

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《一家人》

故事欣赏

《小伞的故事》

儿歌阅读

《早早起》

手指游戏

《五只猴子》

音乐欣赏

《天空之城》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐律动：《猴子上学啦》

集体活动

手工

《糖葫芦》

律动游戏：《小猪吃的饱饱》

集体活动

安全教育

《上厕所不推不挤》

集体活动

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

刺猬收果

跳房子

小推车

滑滑梯

跳跳跳

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

英语儿歌

音乐律动

儿歌阅读

绘本欣赏

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  进行每位幼儿进行与家长沟通幼儿在园情况要进行家访、电访，让家长放心。

2、  让家长在书包上放2—3件衣服以便换。

设计人(type people)：周琴

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