幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：.用目测的方法直接比较物体的大小

2、常规培养：培养幼儿初步的自我保护意识

3、体能方面：练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。

4、其它方面：引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

钻洞洞

揪尾巴

平衡木

吹泡泡

踩高跷

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

语言

《动物的手和脚》

A：分组活动

数学《大与小》

B：分组活动

启蒙阅读《做什么》

集体活动

美术

《我的手》

A：分组活动

启蒙阅读《做什么》

B：分组活动

数学《大与小》

集体活动

健康

《小手小脚游戏》

重点指导区域

《美工区》

重点指导区域

《表演区》

重点指导区域

《建构区》

重点指导区域

《语言区》

重点指导区域

《益智区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

跳房子

跳跳跳

小推车

切西瓜

小鱼游游

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《包饺子》

故事欣赏

《乌鸦喝水》

儿歌阅读

《吃饭歌.》

手指游戏

《手指打鼓》

音乐欣赏

《秋日私语》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

英语

集体活动

安全教育

《认识交通标志》

集体活动

英语

集体活动

体育

《送食物》

集体活动

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

木头人

呼啦圈

运小猪

小鸡捉虫

滑滑梯

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

英语儿歌

音乐律动

儿歌阅读

绘本欣赏

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、鼓励幼儿每天坚持都练功服回园，让孩子养成一个好习惯。辛苦啦！

2、为了不影响宝贝在舞台上的精彩表演！没什么特别的事情，请家长不要请假！谢谢

设计人(type people)：周琴

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