幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过谈话、故事和游戏等多种活动形式来稳定幼儿情绪

2、常规培养：进行常规教学及纪律要求，让幼儿有续的进行一日活动

3、体能方面：初步掌握双脚向上跳、向前跳、向下跳动作

4、其它方面：做好幼儿相片的收集以及幼儿物品登记工作，并发放课本。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

吹泡泡

跳房子

跳圈

揪尾巴

踩高跷

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

《开学第一天》

集体活动

谈话：《回忆春节拜年》

集体活动

故事

《可爱的动物》

集体活动

社会

《搓元宵》

集体活动

安全教育

《注意吃饭安全》

重点指导区域

《美工区》

重点指导区域

《表演区》

重点指导区域

《建构区》

重点指导区域

《语言区》

重点指导区域

《益智区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

一 二 三

踩尾巴

跑步

抱皮球

运沙包

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《手指上课》

故事欣赏

《三只羊》

儿歌阅读

《好宝宝》

手指游戏

《小手变》

音乐欣赏

《找朋友》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐律动：《我们的身体》

美术

《涂涂画画》

律动游戏：

《点豆豆》

美术

《画汽车》

集体活动

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

木头人

投圈

高人走和矮人走

丢 手 绢

跨栏

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

英语儿歌

音乐律动

儿歌阅读

绘本欣赏

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  请家长按时送幼儿入园，早上送完孩子后，不要在班级逗留。

2、  请家长在书包里放两套衣服，以备老师及时更换

设计人(type people)：周琴

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