幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让幼儿喜欢阅读诗歌，乐意用肢体语言表现诗歌内容，尝试简单的诗歌创编。感受动物的特征，尝试进行简单的诗歌创编。认读重点字词：小猴、长。引导幼儿手口一致有序点数5以内的实物。在操作活动中体验数量的关系。乐意参与数数的游戏活动。

常规培养：通过常规训练让幼儿学会自己听音乐自觉的参与线上活动中。。。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿拍球的能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

捉尾巴

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

《我想》

蒙氏数学

《小熊做客》

分组活动

蒙氏数学

《小熊做客》

蒙氏阅读

《我想》

集体活动

音乐

《小板凳》

分组活动

蒙氏阅读

《看图说话》

蒙氏数学

《仿锤棒》

分组活动

蒙氏数学

《仿锤棒》

分组活动

蒙氏阅读

《看图说话》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《太阳花》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《仿锤棒》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《白云》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《串珠》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《填颜色》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《小板凳》

故事欣赏

《灰姑娘的故事》

手指游戏

《小手拍拍》

儿歌欣赏

《上学歌》

手指游戏

《瓜子尖》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

社会

《神奇的食物》

英语

健康

《蔬果、青菜》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《钻洞》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《生病了怎么办》

英语律动欣赏

《father》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《奇妙的世界》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

让家长给每位幼儿带2条以上的汗巾。利用周末的时间带幼儿外出游玩。

设计人(type people)：占红玲、莫凤霞

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