幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让幼儿能有序点数4以内的实物，在操作活动中，体验点数与总数关系，即最后数出的数就是总数，在体验集体游戏的快乐。学习观察画面的内容，能够基本看懂其中的意思。知道电话的作用，愿意向成人说出自己的想法。

常规培养：通过常规训练让幼儿学会正确的走线。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿跑跳的能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

捉尾巴

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

《打电话》

蒙氏数学

《4以内点数》

分组活动

蒙氏数学

《4以内点数》

蒙氏阅读

《打电话》

集体活动

音乐

《母鸭带小鸭》

分组活动

蒙氏阅读

《丁冬 丁冬》

蒙氏数学

《插座圆柱体4》

分组活动

蒙氏数学

《插座圆柱体4》

分组活动

蒙氏阅读

《丁冬 丁冬》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《香蕉》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《彩色圆柱体》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《雨伞》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《彩色圆柱体》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《填颜色》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《母鸭带小鸭》

故事欣赏

《十兄弟》

手指游戏

《小手拍拍》

儿歌欣赏

《数鸭子》

手指游戏

《五只小猴》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

社会

《热闹的菜市场》

英语

健康

《不挑食的好宝宝》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《钻洞》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《不要给陌生人开门》

英语律动欣赏

《cat》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《四季变化》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

让家长给每位幼儿带2条汗巾在书包内，让幼儿坚持穿园服回园。

设计人(type people)：占红玲、莫凤霞

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